Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Λόγος Παιδί Θεραπεία

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Προγράμμα Σχολικής Ετοιμότητας

την Απριλίου 18, 2017

Λήψη συνδέσμου
Facebook
Twitter
Pinterest
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Άλλες εφαρμογές

Λήψη συνδέσμου
Facebook
Twitter
Pinterest
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Άλλες εφαρμογές

Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις

Άσκηση για βελτίωση της ακουστικής μνήμης

Μία από τις πιο σημαντικές δεξιότητες που πρέπει να ενισχυθεί σε παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές είναι η ακουστική μνήμη. Μία δραστηριότητα που μπορούμε να εφαρμόσουμε σε παιδιά προσχολικής αλλά και σχολικής ηλικίας είναι η παρακάτω: Υλικό που χρειαζόμαστε: εικόνες διαδοχής - σειριοθέτηση εικόνων, όπως για παράδειγμα: Εμείς είμαστε αυτοί που κρατάμε όλες τις εικόνες και φροντίζουμε να μην τις δει το παιδί. Ξεκινάμε να εξιστορούμε την ιστορία ανά εικόνα και στη συνέχεια ζητάμε από το παιδί να μας πει τι υπάρχει ζωγραφισμένο στην κάθε εικόνα ενώ ταυτόχρονα ανοίγουμε μία μία τις εικόνες που έχει πει. Με αυτόν τον τρόπο φυσικά βοηθάμε όχι μόνο στην ενίσχυση της ακουστικής προσοχής και μνήμης αλλά και της έκφρασης και της πληροφόρησης μέσω του προφορικού λόγου. Για τα παιδιά που έχουν πολύ έντονες δυσκολίες δίνουμε μία βοήθεια - καθοδήγηση πριν ξεκινήσουμε τη διήγηση λέγοντάς τους κάποια από τα στοιχεία που θα τους ζητηθούν στο τέλος, π.χ.: "Θέλω να θυμάσα

Τεστ Αξιολόγησης Λογόμετρο

Τι είναι Το Λογόμετρο είναι ένα σταθμισμένο εργαλείο αξιολόγησης δεξιοτήτων προφορικού λόγου και γραμματισμού παιδιών προσχολικής ηλικίας. Αποτελεί έναν έγκυρο και έγκαιρο εντοπισμό παιδιών ηλικίας 3 - 7 ετών που διατρέχουν υψηλό κίνδυνο εμφάνισης γλωσσικών διαταραχών ή δυσκολιών στη μάθηση του γραπτού λόγου στη φοίτησή τους στο Νηπιαγωγείο ή στο Δημοτικό Σχολείο. Χορηγείται αποκλειστικά από πιστοποιημένους επαγγελματίες οι οποίοι έχουν συμμετάσχει σε ειδική εκπαίδευση. Τι αξιολογεί Δεξιότητες προφορικού λόγου : φωνολογία, σημασιολογία, μορφολογία, πραγματολογία Εκτίμηση γλωσσικής ανάπτυξης σε επιγλωσσικό και μεταγλωσσικό επίπεδο Εκτίμηση της ακουστικής κατανόησης Εκτίμηση της ανάπτυξης δεξιοτήτων γραμματισμού (αναγνώριση γραμμάτων και φθόγγων, γραφή ονόματος, επινοημένη γραφή πρότασης) Επικοινωνήστε με το Κέντρο για περισσότερες πληροφορίες ή επισκεφθείτε την ιστοσελίδα www.logometro.gr Η χορήγησή του πραγματοποιείται κατόπιν ραντεβού.

Διαταραχή Ακουστικής Επεξεργασίας - Ασκήσεις

Τι είναι Η Διαταραχή Ακουστικής Επεξεργασίας (ΔΑΕ) αναφέρεται στο πώς το Κεντρικό Νευρικό Σύστημα (ΚΝΣ) χρησιμοποιεί τα ακουστικά ερεθίσματα. Παρόλα αυτά το ΚΝΣ είναι υπεύθυνο και για λειτουργίες όπως η μνήμη, η προσοχή και η γλώσσα μεταξύ πολλών άλλων. Για να αποφύγουμε τη σύγχυση μεταξύ της ΔΑΕ και άλλων διαταραχών που μπορεί να επηρεάσουν την ικανότητα ενός ατόμου να προσέξει, να κατανοήσει και να απομνημονεύσει είναι πολύ σημαντικό να δοθεί έμφαση στο ότι η ΔΑΕ αναφέρεται σε μία ακουστική δυσκολία η οποία δεν είναι αποτέλεσμα άλλης γνωστικής, γλωσσικής ή άλλης διαταραχής. Υπάρχουν πολλές διαταραχές που μπορεί να επηρεάσουν την ικανότητα ενός ατόμου να κατανοήσει ακουστικές πληροφορίες. Για παράδειγμα, άτομα με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής/Υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ) μπορεί να είναι και αυτοί φτωχοί ακροατές και να έχουν δυσκολίες στην κατανόηση και στην μνήμη ακουστικών πληροφοριών. Παρόλα αυτά, όμως, είναι άθικτη η διαδικασία της επεξεργασίας ακουστικών ερεθισμάτων

Από το Blogger